В края на септември се проведе второто образователно събитие от проекта “Диво училище”, който Фондация “По-диви Родопи” изпълнява с финансовата подкрепа на Vivacom Регионален грант 2024. Този път екипът ни посети трите гимназии в гр. Момчилград – Професионална гимназия по туризъм и хранително-вкусова промишленост “Св. Св. Кирил и Методий”, Средно училище “Н. Й. Вапцаров” и Духовното училище.
В рамките на два дни се проведоха теоретична част и образователен поход. При похода в Дивечовъден участък “Студен кладенец”, край с. Нановица, учениците наблюдаваха мъжки зубър и кошути на елени лопатари. За целта бяха осигурени бинокли и теренни дневници, изготвени за проекта. В края на похода учениците бяха развълнувани заради уникалното биоразнообразие в района и дивите животни, които не се срещат често на живо.
Образователните дейности, насочени към деца и младежи, са част от дългосрочна програма, която фондация „По-диви Родопи“ изпълнява и която има за цел да популяризира подхода rewilding и неговия принос за успешното възстановяване на естествените хранителни вериги и процеси, характерни за богатата природа на региона на Източните Родопи, както и за съвместното безконфликтно съществуване на човек и дива природа. Целта ни е да въвлечем младите хора в дейностите по възстановяване и опазване на природата в източни Родопи и да ги направим съпричастни към тази кауза.
Проектът „Диво училище“ се изпълнява с финансовата подкрепа на Виваком и предвижда провеждане на 3 двудневни образователни събития в Източни Родопи, които са насочени към ученици от местните училища в общините Кърджали, Момчилград, Крумовград. Най-активните участници от тези занимания ще бъдат поканени да се включат като ментори в организиран от Фондацията образователен лагер през втората половина на октомври. Виваком грант е програма, насочена към подкрепа на гражданската активност на местно ниво и цели да насърчи хората да участват активно в опазването на околната среда.
Благодарим на заместник-кмета по образование на Община Момчилград – Гюлюзар Исмаил за гостоприемството и безупречната организация, както и на екипите на трите гимназии, включили се в “Диво училище”.